Naar de inhoud
Doorstroomtoetstrainer

Redactiesommen in groep 8: zo pak je ze aan

Bijgewerkt op 24-10-2026 · Doorstroomtoetstrainer

Kort antwoord

Redactiesommen zijn rekensommen in een verhaaltje, waarbij je zelf moet ontdekken welke som je maakt. Pak ze aan met een vast stappenplan: lees de hele som, onderstreep de vraag, schrijf de gegevens op die je nodig hebt, reken in kleine stappen en controleer of je antwoord bij de vraag past.

Doe de gratis oefentoets Bekijk de pakketten

Wat zijn redactiesommen?

Redactiesommen zijn rekensommen die in een kort verhaaltje staan. Je krijgt geen kale som als 26 × 4,50, maar een situatie: een klas die gaat zwemmen, een winkel met korting, een treinreis. Jij moet zelf ontdekken welke som erin verstopt zit. Op school heten ze ook verhaalsommen of contextsommen. In groep 8 worden redactiesommen langer en zitten er vaak meerdere stappen in.

Juist daarom vinden veel kinderen ze lastig. Het rekenen zelf is vaak niet het probleem. Het gaat mis bij het lezen: wat wordt er precies gevraagd, welke getallen heb je nodig en in welke volgorde reken je? Met een vast stappenplan wordt dat een stuk overzichtelijker.

Redactiesommen oplossen: het stappenplan

Gebruik dit stappenplan bij elke verhaalsom. In het begin voelt het misschien langzaam, maar na een paar weken gaat het vanzelf.

  1. Lees de hele som rustig door. Nog niet rekenen. Eerst snappen waar het verhaal over gaat.
  2. Zoek de vraag en onderstreep die. De vraag staat meestal in de laatste zin. Let op woorden als "nog", "over", "samen", "meer dan" en "per".
  3. Schrijf de gegevens op die je nodig hebt. Streep informatie weg die niets met de vraag te maken heeft.
  4. Kies een aanpak. Een tekening, een tijdlijn, een verhoudingstabel of een simpel schema maakt de som zichtbaar.
  5. Reken in kleine stappen. Schrijf elk tussenantwoord op, met de eenheid erbij: euro, minuten, meter.
  6. Controleer je antwoord. Lees de vraag nog een keer. Beantwoordt je getal die vraag? En klopt het ongeveer als je schat?

Drie uitgewerkte redactiesommen voor groep 8

Voorbeeld 1: een som met overbodige informatie

Groep 8 gaat met 26 kinderen en 4 begeleiders naar het zwembad. Een kaartje kost € 4,50 per kind. Begeleiders mogen gratis naar binnen. In de klassenpot zit € 85. Hoeveel geld moet er nog bij?

De 4 begeleiders zijn gratis, dus die tellen niet mee. De kaartjes kosten 26 × € 4,50. Reken dat in stukken: 26 × 4 = 104 en 26 × 0,50 = 13. Samen is dat € 117. Er zit al € 85 in de pot, dus er moet nog € 117 − € 85 = € 32 bij.

Voorbeeld 2: een som met procenten

Een spel kost € 55. In de uitverkoop krijg je 30% korting. Hoeveel betaal je?

Reken eerst 10% uit: € 55 : 10 = € 5,50. Dan is 30% drie keer zoveel: 3 × € 5,50 = € 16,50 korting. Je betaalt € 55 − € 16,50 = € 38,50. Wil je meer weten over deze aanpak, kijk dan bij procenten berekenen.

Voorbeeld 3: terugrekenen met tijd

De film begint om 19.30 uur. Lotte wil een kwartier van tevoren in de bioscoop zijn. Ze fietst er 25 minuten over. Hoe laat moet ze vertrekken?

Hier reken je achteruit. Een kwartier voor 19.30 uur is 19.15 uur. Daar gaan nog 25 minuten fietsen af. 15 minuten terug is 19.00 uur, en nog 10 minuten terug is 18.50 uur. Lotte moet dus om 18.50 uur vertrekken. Een tijdlijn op kladpapier maakt zo'n som veel duidelijker. Meer oefenen met tijd kan op de pagina over tijd berekenen.

Welke soorten redactiesommen kom je tegen?

Soort somHerken je aanHandige aanpak
Som met meerdere stappenVeel getallen, de vraag gaat over een eindtotaalTussenantwoorden opschrijven
ProcentsomKorting, rente, btw, "hoeveel procent"Eerst 10% of 1% uitrekenen
Verhoudingssom"Per", "op elke", recepten, schaalVerhoudingstabel
TijdsomBegintijd, eindtijd, duurTijdlijn tekenen
TerugrekensomJe kent het eind en zoekt het beginAchteruit rekenen, bewerking omdraaien

Bij verhoudingssommen helpt een tabel enorm. Hoe je die opbouwt, lees je bij de verhoudingstabel.

Veelgemaakte fouten bij redactiesommen

  • Alle getallen gebruiken. Kinderen denken vaak dat elk getal in de som nodig is. Maar soms staat er informatie in die je niet gebruikt, zoals de gratis begeleiders hierboven.
  • Stoppen bij het tussenantwoord. Je kind rekent uit wat de kaartjes kosten (€ 117) en vergeet dat de vraag gaat over wat er nog bij moet.
  • "Meer dan" betekent niet altijd plus. "Tim heeft 8 knikkers meer dan Sara. Tim heeft er 20. Hoeveel heeft Sara?" Hier moet je juist aftrekken.
  • Tijd rekenen alsof het gewone getallen zijn. 9.48 uur plus 27 minuten is niet 9.75 uur, want een uur heeft 60 minuten.
  • De eenheid vergeten. Is het antwoord in euro, centen, meter of minuten? Schrijf het er altijd bij.

Redactiesommen oefenen thuis

Het mooie van verhaalsommen is dat je ze overal tegenkomt. Laat je kind thuis zelf een redactiesom bedenken over iets wat jullie deze week deden: de boodschappen, een verjaardag, een uitje. Wie zelf een som maakt, gaat beter zien hoe zo'n som in elkaar zit. Wissel daarna van rol: jij maakt een som met een overbodig getal erin, en je kind moet dat getal vinden.

Lees ook samen hardop. Laat je kind in eigen woorden vertellen wat er gebeurt, voordat er gerekend wordt. Lukt dat niet, dan zit het probleem eerder in het lezen dan in het rekenen. Voor kinderen die de basis nog willen versterken, staan op de pagina over redactiesommen in groep 7 eenvoudigere voorbeelden.

Hoe komen redactiesommen terug op de doorstroomtoets?

Bij het rekenonderdeel van de doorstroomtoets staan veel opgaven in een situatie, vaak met een tabel, een plaatje of een korte tekst. Je kind moet dus eerst lezen en begrijpen, en dan pas rekenen. Dat maakt redactiesommen een goede oefening, ook voor het lezen. Hoe de vragen er precies uitzien, verschilt per toets. Bij digitale toetsen die zich aanpassen aan het niveau, krijgt bovendien niet elk kind dezelfde vragen.

Wil je weten hoe je kind ervoor staat? Maak dan samen de gratis oefentoets. Een breder overzicht van alle rekenonderwerpen vind je bij rekenen oefenen in groep 8.

Oefen het meteen: 6 vragen met uitleg

Kies een antwoord, dan zie je direct of het goed is en waarom. Er wordt niets opgeslagen.

Vraag 1

Bij de bakker zitten krentenbollen in zakjes van 6 stuks. Een zakje kost € 2,40. Joep heeft 30 krentenbollen nodig voor zijn verjaardag. Hoeveel betaalt hij?

Het goede antwoord is C. Joep heeft 30 : 6 = 5 zakjes nodig. Die kosten 5 × € 2,40 = € 12,00.
Vraag 2

Een bus vertrekt om 7.50 uur met 38 passagiers. Bij de eerste halte stappen er 9 mensen uit en 14 mensen in. De bus rijdt 45 km per uur. Hoeveel passagiers zitten er na de eerste halte in de bus?

Het goede antwoord is A. De vertrektijd en de snelheid heb je niet nodig. Reken 38 − 9 = 29 en daarna 29 + 14 = 43 passagiers.
Vraag 3

Lisa koopt 3 schriften en een etui van € 4,75. Ze betaalt in totaal € 9,25. Alle schriften kosten evenveel. Hoeveel kost één schrift?

Het goede antwoord is D. Haal eerst de prijs van het etui eraf: € 9,25 − € 4,75 = € 4,50. Dat bedrag is voor 3 schriften, dus één schrift kost € 4,50 : 3 = € 1,50.
Vraag 4

Een fietsenwinkel verkocht vorig jaar 400 fietsen. Dit jaar verkocht de winkel 15% meer fietsen. Hoeveel fietsen verkocht de winkel dit jaar?

Het goede antwoord is B. 10% van 400 is 40 en 5% is 20, dus 15% is 60. Dit jaar zijn het 400 + 60 = 460 fietsen.
Vraag 5

Voor een fruitsalade gebruikt oma steeds 2 appels op elke 3 bananen. Ze gebruikt in totaal 25 stuks fruit. Hoeveel bananen gebruikt ze?

Het goede antwoord is C. Eén groepje is 2 appels en 3 bananen, dat zijn 5 stuks fruit. In 25 stuks passen 25 : 5 = 5 groepjes. Dus 5 × 3 = 15 bananen.
Vraag 6

De groepen 6, 7 en 8 zamelen lege flessen in. In de tabel zie je hoeveel flessen elke groep had. Hoeveel flessen hadden groep 6 en groep 7 samen meer dan groep 8?

GroepAantal flessen
groep 6187
groep 7245
groep 8312
Het goede antwoord is A. Groep 6 en 7 hadden samen 187 + 245 = 432 flessen. Dat is 432 − 312 = 120 flessen meer dan groep 8.

Veelgestelde vragen

Wat is een redactiesom?

Een redactiesom is een rekensom die in een verhaaltje staat. Je moet zelf uit de tekst halen welke som je moet maken. Andere namen zijn verhaalsom en contextsom.

Waarom vindt mijn kind redactiesommen zo moeilijk?

Vaak zit het probleem in het lezen en niet in het rekenen. Je kind moet de vraag vinden, de juiste getallen kiezen en de stappen in de goede volgorde zetten. Een vast stappenplan en hardop vertellen wat er gebeurt helpen daarbij.

Hoe help ik mijn kind met redactiesommen zonder het voor te zeggen?

Stel vragen in plaats van uitleg te geven: wat wil de som weten, welke getallen heb je nodig, kun je het tekenen? Zo blijft je kind zelf aan het denken.

Moet je bij een redactiesom altijd alle getallen gebruiken?

Nee. In sommige redactiesommen staat informatie die je niet nodig hebt. Leer je kind om bij elk getal te vragen of het iets met de vraag te maken heeft.

Meer over rekenen voor de doorstroomtoets in groep 8

Bronnen